_.gif)
_.gif)
Strengthening Pancasila Student Profiles Through Learning Media Infographic
Abstract
Education in Indonesia is making curriculum changes, from the 2013 curriculum to an independent learning curriculum. One of the characteristics of the independent learning curriculum is the formation of a Pancasila student profile which has 6 dimensions and must be present in learning activities. The purpose of this Pancasila student profile is to form students who have and are guided by Pancasila. The use of this infographic media can strengthen the Pancasila Student Profile shown in learning activities. Based on the research that has been done, it was found that strengthening the profile of Pancasila students can be done using infographic learning media. More deeply the use of infographic learning media shows more dimensions of critical reasoning, creative and mutual cooperation.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Darmalaksana, W. 2020. Menulis Artikel Cepat Mmeskipun Tidak Suka Menulis. Bandung: Kelas Menulis UIN Sunan Gunung Djati
Hadibin, dkk. 2013. Pembangunan Media Pembelajaran Teknik Komputer Jaringan Kelas X Semester Ganjil Pada Sekolah Menengah Kejuruan Taruna Bangsa Pati Berbasis Multimedia Interaktif Indonesian Jurnal on Computer Science
Hamsi Mansur dan Rafiudin R. 2020. Pengembangan Media Pembelajaran Infografis untuk Meningkatkan Minat Belajar Mahasiswa. Komunikasi Pendidikan diakses https://journal.univetbantara.ac.id/index.php/komdik/article/view/443/0 pada 29 September 2022
Hana Listiana Lugina. 2020. Meningkatkan Kemampuan Bepikir Kritis Peserta Didik Terhadap Berita Korupsi Berbasis Media Infografis Canva dalam Pembelajaran IPS. Bandung: FKIP UPI
http://eprints.undip.ac.id/74696/1/materi_pengantar_infografis.pdf diakses pada 20 Oktober 2022
https://ayoguruberbagi.kemdikbud.go.id/artikel/tantangan-pendidik-dalam-menghadapi-merdeka-belajar/ diakses pada 20 Oktober 2022
https://databoks.katadata.co.id/datapublish/2022/03/28/serangan-digital-di-indonesia-meningkat-sepanjang-2021-siapa-saja-korbannya di akses pada 1 Oktober 2022
https://ditpsd.kemdikbud.go.id/hal/kurikulum-merdeka diakses pada 20 Oktober 2022
https://ejournal.upi.edu/index.php/pedadidaktika/article/view/30132/13429 diakses pada 2 Oktober 2022
https://megapolitan.kompas.com/read/2022/11/03/22580021/komnas-pa-sarankan-tim-presisi-berbaur-di-wilayah-yang-rentan-kenakalan diakses pada 23 Oktiber 2022
https://regional.inews.id/berita/kasus-ujaran-kebencian-siswa-sma-dan-guru-di-timor-tengah-utara-berakhir-damai. diakses pada 2 Oktober 2022
https://www.antaranews.com/infografik/2185818/lahirnya-pancasila di akses pada 1 Oktober 2022
Kemendikbud. 2022. Dimensi, Elemen dan Subelemen Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka. Jakarta: Kemendikbud
Kurniasih, Nuning. 2016. Infografis. Bandung: Departemen Komunikasi dan Informasi Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Padjajaran
Susanti Sufyadi, dkk. 2021. Pandunan Pengembangan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila. Jakarta: Kemendikbud
Susanti Sufyadi, dkk. 2021. Pandunan Pengembangan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Budaya Kerja. Jakarta: Kemendikbud
Taufiq Harpan Aldila. 2019. Pengembagan Bahan Ajar Sejarah Biografi Pahlawan Berbasis Time Line Infografis untuk Meningkatkan Kesadaran Sejarah Siswa SMAN 2 Ungaran. Surakarta: Digilib UNS
Triana Rejekiningsih. 2019. Infographic Media in Shaping the Youth’s Critical Thinking Abiloty to Cope with Social Conflict in the Age of Digital Technology. Advances in Social Science, Education and Humanities Research: International Comnference on Education Technology
Wenny Franciska, dkk. 2019. Peran Infofgrafis sebagai Penunjang dalam Proses Pembelajaran Siswa. Yogyakarta: Universitas Sanata Dharma
DOI: https://doi.org/10.33258/birci.v5i2.4716
Article Metrics
Abstract view : 203 timesPDF - 56 times
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.