_.gif)
_.gif)
The Relationship of Physical Activity and Nutritional Status to Physical Fitness of Students of SDN 2 Klepu, Sooko, Ponorogo Regency in the Covid-19 Pandemic
Abstract
This study aims to examine the relationship between physical activity and nutritional status of SDN 2 Klepu students during the Covid-19 pandemic. Nutritional status and physical activity are both important factors in achieving optimal health, during a pandemic. This research uses multivariate correlational research. The purpose of correlational research is to determine the relationship between two or more variables, using purposive sampling technique, namely the technique of determining the sample with certain considerations, then the number of samples used is 36 students consisting of 14 students in class IV (four), 11 students in class V (five) and 11 students of class VI (six). As well as physical fitness tests using the Indonesian Physical Fitness Test (TKJI). The research instrument used in this study was the Physical Activity Questionnare Children (PAQ-C) questionnaire. The data analysis technique in this quantitative study uses quantitative descriptive methods aligned with research variables that focus on actual problems and phenomena that occur at the present time. Based on the results of the analysis of the price of rcount = -1.761 with r(table) = 0.3338 these results mean that there is a significant relationship between physical activity and the level of physical fitness of students, the analysis of the price of rcount = 1.948 with r(table) = 0.3338, can means that there is a significant relationship between nutritional status and the level of physical fitness of students, the results of multiple regression analysis were carried out by consulting the price of Fcount 3,568 > Ftable 3,27 at a significance level of 5% and Rcount = 0.401> Rtable = 0.3338, meaning the correlation coefficient it is significant. Ha which reads "There is a significant relationship between physical activity and nutritional status with the level of physical fitness of SDN 2 Klepu students" is accepted. Other variables that can have an effect on supporting a person's physical activity such as: a healthy lifestyle, a healthy diet, regular exercise and gender, which in this study were not further elaborated because they only focused on variables of nutritional status and physical activity.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Amalia, Lia, Irwan, dan Hiola, Febriani. (2020). Analisis Gejala Klinis Dan Peningkatan Kekebalan Tubuh Untuk Mencegah Penyakit Covid-19. https://ejurnal.ung.ac.id/index.php/jjhsr/article/download/6134/2200. Diunduh 02 September 2020.
American Psychological Association. (2012). APA Style Guide to Electric References. Edisi ke-6. Washington: American Psychological Association.
Amri, Saiful. (2018). Hubungan Kadar Glukosa dengan Daya Tahan Kardiovaskular pada Atlet Futsal. http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/ 11951. Diunduh pada 13 Agustus 2020.
Anas, M. A., Djala, D., & Nur, M. (2019). Hubungan Status Gizi dengan Daya Tahan Kardiovaskuler Pemain Basket SMA Negeri 1 Pinrang. Desertasi. Universitas Negeri Makassar, Makassar.
Anggraini, Lonia. (2014). Hubungan tingkat aktivitas fisik terhadap status gizi pada anak usia pra sekolah. http://www.idf.org./sites/default/files/global _Diabetes_Plan_final.pdf. Diunduh 15 Agustus 2020.
Bara, A., et.al. (2021). The Effectiveness of Advertising Marketing in Print Media during the Covid 19 Pandemic in the Mandailing Natal Region. Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal) Vol 4 (1): 879-886.
Batubara, I.H., et. al. (2021). The Effectiveness of Learning Using Social Media during the Covid 19 Pandemic in Higher Education. Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal) Vol 4 (2): 2177-2183.
Departemen Pendidikan Nasional. (2003). Tes Kesegaran Jasmani Indonesia. Jakarta: Pusat Pengembangan Kualitas Jasmani.
Direktorat Pencegahan dan Pengendalian Penyakit Tidak Menular Kemenkes RI. (2019). Apa Definisi Aktivitas Fisik?. http://p2ptm.kemkes.go.id /infographic-p2ptm/obesitas/apa-definisi-aktivitas-fisik. Diunduh pada 9 Januari 2021.
Direktorat Pencegahan dan Pengendalian Penyakit Tidak Menular Kemenkes RI. (2019). Peneliti: Pola Makan Buruk/ Menu Tidak Sehat Penyebab Satu dari Lima Kematian. http://www.p2ptm.kemkes.go.id/artikel-sehat/peneliti-pola-makan-burukmenu-tidak-sehat-penyebab-satu-dari-lima-kematian. Diunduh pada 6 Januari 2020.
Direktorat Promosi Kesehatan dan Pemberdayaan Masyarakat Kemenkes RI. (2018). Mengenal Jenis Aktivitas Fisik. https://promkes.kemkes.go.id /?p=8807. Diunduh pada 9 Januari 2021.
Direktorat Tenaga Kependidikan. (2008). Pendekatan, Jenis, dan Metode Penelitian Pendidikan. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
Fenanlampir, Albertus dan Faruq, Muhammad Muhyi. (2015). Tes & Pengukuran dalam Olahraga. Yogyakarta: CV Andi Offset.
Gugus Tugas Percepatan Penanganan Covid-19. (2020). Data Sebaran. https://covid19.go.id. Diunduh pada 12 Agustus 2020.
Halminah. (2013). Hubungan Aktivitas Fisik dan Pola Makan dengan Kejadian Obesitas di Sekolah Dasar Kartika XX-I Makassar. Skripsi. Makassar: Universitas Hasanudin.
Hartono, Soetanto, dkk. (2013). Pendidikan Jasmani. Surabaya: Unesa University Press.
Ismail, Fajri. (2018). Statistika untuk Penelitian Pendidikan dan Ilmu-Ilmu Sosial. Jakarta: Prenadamedia Group.
Jannah, Miftahul dan Utami, Tri Naswati. (2018). Faktor yang Memengaruhi Terjadinya Obesitas pada Anak Sekolah di SD N 1 Sigli Kabupaten Pidie dalam Jurnal Kesehatan Global Volume 1 Nomor 3. Medan: Departemen Ilmu Kesehatan Masyarakat Institut Kesehatan Helvetia.
Maharani, Galih. (2020). Hubungan antara Status Gizi dan Aktivitas Fisik dengan Tingkat Kebugaran Jasmani (VO2 Maks) Siswa Kelas X Di SMAN 1 Kretek Bantul Tahun Ajaran 2019/2020. Skripsi. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta.
Mahardika, I Made Sriundy. (2014). Evaluasi Pengajaran. Surabaya: Unesa University Press.
Maksum, Ali. (2012). Metodologi Penelitian dalam Olahraga. Surabaya: Unesa University Press.
Nurhasan, dkk. (2005). Petunjuk Praktis Pendidikan Jasmani. Surabaya: Universitas Negeri Surabaya.
Oktiawan, Diky (2018). Hubungan Antara Status Gizi, Sosial Ekonomi, Aktivitas Fisik terhadap Tingkat Kesegaran Jasmani Siswa Kelas V SD Negeri Kotagede 5 Yogyakarta. Skripsi. Universitas Negeri Yogyakarta, Yogyakarta.
Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya. (2019). Pedoman Penulisan Tesis dan Disertasi. Surabaya: Universitas Negeri Surabaya.
Peraturan Menteri Kesehatan RI Nomor 2 Tahun 2020 Tentang Standar Antropometri Anak.
Peraturan Menteri Kesehatan RI Nomor 41 Tahun 2014 Tentang Pedoman Gizi Seimbang.
Pusat Data dan Informasi Kemenkes RI. (2015). Pembinaan Kesehatan Olahraga di Indonesia. ISSN 2442-7659. Jakarta: Kementrian Kesehatan RI.
Rismayanthi, Cerika. (2013). Olahraga Kesehatan. Cetakan I, 2018. Mentari Jaya. ISBN No: 978-623-7200-40-6. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta.
Septikasari, Majestika. (2018). Status Gizi Anak dan Faktor yang Mempengaruhi. ISBN: 978-602-5566-58-5. Yogyakarta: UNY Press.
Sihombing, E.H., and Nasib. (2020). The Decision of Choosing Course in the Era of Covid 19 through the Telemarketing Program, Personal Selling and College Image. Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal) Vol 3 (4): 2843-2850.
Simbolon, Demsa. (2018). Model prediksi indeks massa tubuh remaja berdasarkan riwayat lahir dan status gizi anak. National Public Health Journal 8 (1), 19-27. http://journal.fkm.ui.ac.id/kesmas/article/view/337/336. diunduh pada 12 Agustus 2020.
Sitorus, H.V., et al (2019). The Effect of Learning Strategy and Thinking Ability on the Students’ Learning Outcomes in Economics Subject of XI Social Students in Senior High School State 1 in Pematang Siantar. Budapest International Research and Critics in Linguistics and Education (BirLE) Journal. P. 451-460.
Sulistiono, Agus Amin. (2014). Kebugaran Jasmani Siswa Pendidikan Dasar dan Menengah di Jawa Barat. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan. Vol: 20 hal 224.
Surat Edaran Bupati Ponorogo Nomor:420/1060/405.01/2020 tentang Pelaksanaan Kebijakan Pendidikan dalam Masa Darurat Penyebaran Coronavirus Desease (COVID-19).
Surat Edaran Menteri Pendidikan Republik Indonesia Nomor 4 Tahun 2020 tentang Pelaksanaan Kebijakan Pendidikan dalam Masa Darurat Penyebaran Corona Virus Disease (Covid-19).
Sutedi, Dedi. (2010). Metodologi Penelitian Pendidikan Bahasa Jepang. Modul Kuliah. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Syafira, Miranda Dwi. (2014). Perbedaan Aktivitas Fisik dan Konsumsi Serat dan Konsumsi Serat pada Siswa Overweight di SMP Muhammadiyah 1 Kartasura. Naskah Publikasi. Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta. Surakarta.
Thamaria, Netty. (2017). Penilaian Status Gizi. Jakarta: Kementrian Kesehatan RI
Tim Pengembang Pedoman Bahasa Indonesia. (2016). Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia. Jakarta: Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa.
Utami, Neva Arunika. (2017). Hubungan Pola Makan dan Aktivitas Fisik terhadap Kejadian Overweight dan Obesitas pada Remaja. Skripsi. Universitas Diponegoro, Semarang.
Undang-Undang No. 20 Tahun. 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Welis, Wilda dan Rifki, Muhamad Sazeli. (2013). Gizi untuk Aktifitas Fisik dan Kebugaran. Sukabina Press, Padang. ISBN 978-602-1650-02-8 http://repository.unp.ac.id/489/1/BUKU%20PETUNJUK%20GIZI%20UNTUK%20AKTIFITAS%20FISIK.pdf. Diunduh pada 11 Januari 2021.
World Health Organization. 2020. Weekly Operational Update on Covid-19 – 14 August 2020. https://www.who.int/publications/m/item/weekly-update-on-covid-19---14-august-2020. Diunduh pada 15 Agustus 2020.
Widiastuti. (2015). Tes dan Pengukuran Olahraga. Jakarta: Rajawali Pers.
Wijaya., O.Y.A. (2021). Risk Management Mitigation in the New Normal Era. Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal) Vol 4 (1): 1088-1097.
Yasmin, Puti. (2020). Asal Usul Virus Corona Berasal, dari Mana Sebenarnya?. https://news.detik.com/berita/d-4966701/asal-usul-virus-corona. Diunduh tanggal 12 Agustus 2020.
Yuliana dan Winarno, Mashuri Eko. (2020). Hubungan Aktivitas Fisik dan Pola Makan terhadap Status Obesitas pada Siswa Sekolah Menengah Pertama. Skripsi. Universitas Negeri Malang, Malang.
Zora, Ulfa. (2013). Hubungan antara Status Gizi dan Aktivitas Fisik dengan Kesegaran Jasmani Siswa SMP Negeri 8 Banda Aceh Tahun 2012. Skripsi. Universitas Syiah Kuala Darussalam, Banda Aceh.
________. (Tanpa tahun). VO2Max. https://www.brianmac.co.uk/vo2max.htm#vo2. Diunduh tanggal 15 Januari 2021.
________. (Tanpa tahun). 2.4 Km Run Test. https://www.brianmac.co.uk/24 kmruntest.htm. Diunduh tanggal 15 Januari 2021.
________. (Tanpa tahun). Harvard Step Test. https://www.brianmac.co.uk/ havard.htm. Diunduh tanggal 15 Januari 2021.
________. (Tanpa tahun). Multi-Stage Fitness Test. https://www.brianmac.co.uk /beep.htm. Diunduh tanggal 15 Januari 2021.
DOI: https://doi.org/10.33258/birle.v4i3.2557
DOI (PDF): https://doi.org/10.33258/birle.v4i3.2557.g2956
Article Metrics
Abstract view : 175 timesPDF - 84 times
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License